banner

Новости

Jul 05, 2023

Правление DI поручает совету разработать планы защиты от нулевого уровня

Медиа-центр 02.08.2023 16:10:00 Меган Дарем Райт

Совет директоров NCAA Division I поручил Совету Division I разработать предложения по улучшению условий для студентов-спортсменов, занимающихся именными, имиджевыми и сходными видами деятельности в студенческом спорте. Правление собралось практически в среду.

Указание правления поступило по запросу рабочей группы Совета Дивизиона I по имени, образу и сходству после двух дней личных встреч с заинтересованными сторонами, в том числе с двумя дюжинами администраторов и 10 студентами-спортсменами Дивизиона I, имеющими непосредственный опыт в деятельности NIL, на конец июля. В ходе этих встреч рабочая группа запросила отзывы по нескольким темам, включая меры прозрачности, среду набора персонала вокруг NIL и роль, которую школы NCAA должны играть в деятельности студентов-спортсменов NIL.

«Рабочая группа и NCAA полностью поддерживают студентов-спортсменов, получающих прибыль от своего нулевого уровня, и заинтересованные стороны ясно дали понять, что Ассоциация должна разработать разумные меры защиты, которые повышают прозрачность, не ограничивая при этом возможности студентов-спортсменов с нулевым уровнем дохода», — сказала Линда Тилер, председатель член Совета Дивизиона I и рабочей группы, а также исполнительный заместитель директора по легкой атлетике во Флориде. «Я считаю, что благодаря вкладу многих людей, имеющих непосредственный опыт деятельности NIL, включая студентов-спортсменов, рабочая группа определила четкое направление, чтобы сделать именно это: повысить прозрачность, ввести меры защиты и поддержать спортсменов колледжей в их реализации этих возможностей. ."

«Было удивительно, что на встрече нашей рабочей группы NIL в Индианаполисе присутствовало так много студентов-спортсменов, а не только для того, чтобы «поставить галочку», - сказал член группы Исаак Вэнс, бывший студент-спортсмен по футболу в штате Кент. «Наш опыт и идеи, о которых мы говорили, были услышаны и реализованы всеми, кто сидел в зале. Защита студентов-спортсменов, не ограничивая при этом возможные нулевые возможности, будет полезна не только для нас, но и для всех вовлеченных сторон с точки зрения четность и ясность во всем пространстве».

Среди предложений, которые рабочая группа представит совету в октябре, есть правила, которые:

«Мы громко и ясно услышали, что студенты-спортсмены не всегда уверены в том, на что следует обращать внимание в контрактах с нулевым уровнем дохода, и мы надеемся установить четкие правила, которые помогут студентам-спортсменам ориентироваться в этих сделках, чтобы лучше и безопаснее извлечь выгоду из своего потенциала с нулевым уровнем дохода». ", - сказал Тилер.

Правление также поручило рабочей группе разработать рекомендации о том, как члены Дивизиона I могут решать проблемы, связанные с набором персонала, и разъяснять роль, которую школы могут играть по отношению к студентам-спортсменам NIL. Рабочую группу попросили представить возможные рекомендации совету и правлению в октябре.

«Правление считает, что Ассоциация должна использовать имеющиеся в нашем распоряжении инструменты для улучшения результатов студентов-спортсменов, когда речь идет о деятельности NIL, но есть некоторые проблемы, которые, по нашему мнению, может решить только Конгресс», — сказал Джере Морхед, председатель правления Дивизиона I. директоров и президента Университета Джорджии. «В последнее время мы наблюдаем хороший прогресс на Капитолийском холме, и, хотя этот процесс продвигается вперед, мы движемся вперед, чтобы сделать все возможное, чтобы повысить прозрачность и установить стандарты, чтобы студенты-спортсмены могли использовать эти возможности NIL.

«После двух лет предоставления рекомендаций членам NCAA при мониторинге ситуации с NIL, члены Дивизиона I лучше подготовлены к принятию более постоянных шагов — в виде конкретных правил NIL — чтобы внести ясность в школы NCAA и студентов-спортсменов в этой сфере. ", - сказал Морхед.

08.03.23

08.03.23

08.02.23

08.02.23

08.01.23

ДЕЛИТЬСЯ